5月23日下午，K7娱乐 特邀江苏师范大学教育科学K7娱乐 王志丹教授在特教楼南配201作了题为《孤独症儿童的社会认知与家庭支持》的学术讲座。讲座由K7娱乐 副教授胡学平主持，我院心理学、应用心理、特殊教育、心理健康教育等专业研究生积极参与。

讲座伊始，王志丹教授结合自身多年研究积淀，系统梳理了孤独症领域国内外发展现状，并理清了神经多样性理论的演进脉络。随后，他从心理理论视角出发，逐层分析了孤独症儿童与普通儿童在模仿行为上的差异，帮助在场师生建立了清晰的理论认知框架。讲座中，王志丹教授依托多项行为实验，详细讲解了以社会交往与认知功能为导向的模仿任务对孤独症儿童和普通儿童产生的不同影响，同时深入解读了包括任务模仿类型、言语要求、年龄阶段等在内的七项调节效应所带来的差异化作用。最后，王教授结合过往经验，客观阐述了孤独症儿童家长的社会支持现状与现存问题，让师生对孤独症家庭支持工作有了更为全面的认识。在交流提问环节，师生们积极参与、主动提问，围绕行业热点与实践问题展开深入研讨，学术氛围浓厚热烈。

本次学术讲座紧贴学科前沿，兼具理论深度与专业广度，不仅拓宽了师生的专业视野，提升了大家的理论素养与实践应用能力，也为K7娱乐 相关专业的教学建设与学术研究工作提供了有益参考和创新思路。

（文图：丁崇丽、杨宇琦/审核：汪建华/审校：李冰清/终审:仰丙灿、赵小云）

       报告人简介：江苏师范大学教育科学K7娱乐 教授、硕士生导师。入选江苏省 333高层次人才、校青年英才培养计划。主持国家级、省部级课题十余项，在中外权威期刊发文50余篇，论文被引600余次，参编融合教育相关教材，成果斩获省级哲学社科奖项。获评省级微课教学一等奖、校级优秀研究生导师，指导学生斩获多项国家级、省级学科竞赛大奖。兼任多家 SSCI 期刊编委，担任联合国儿童基金会融合教育项目核心讲师，多篇政策报告获采纳批示。